Zur Einschulung der Erstklässler: Anregungen für den Schulerfolg

 Das sollte ein Schulkind können:

• Stifte anspitzen, Blätter abheften, Klebestifte öffnen/schließen
• Bilder malen und ausschneiden
• erzählen und zuhören, dabei den Blickkontakt halten, interessiert sein, ruhig werden, Antworten geben, statt mit den Schultern zucken,
• alleine auf die Toilette gehen, diese sauber hinterlassen, Hände waschen und abtrocknen
• sich ohne Hilfe und ohne zu trödeln an- und ausziehen, Schleife binden, Knöpfe und Reißverschlüsse schließen und öffnen
• Roller- und Radfahren, draußen spielen

So können Sie ihr Kind sinnvoll unterstützen: 

• am Wochenende den Tornister mit dem Kind kontrollieren und aufräumen
• lesen Sie ihrem Kind regelmäßig vor/wenn Ihr Kind lesen kann, lassen sie sich regelmäßig etwas vorlesen
• darauf achten, dass Ihr Kind höchstens 1 Stunde täglich am Computer und /oder Fernseher sitzt
• Ihr Kind sollte nicht unbeaufsichtigt Fernsehen schauen und keinen Fernseher auf dem Zimmer haben
• darauf achten, dass Ihr Kind genug Schlaf hat

Und für Sie:

Viel Freude an der Entwicklung Ihres Schulkindes!

_________________________________________________

Rucksack Grundschule

Das Programm “Rucksack Grundschule” der landesweiten Koordinierungsstelle kommunaler Integrationszentren (LAKI) verbindet schulische Sprachförderung mit einem Konzept der Elternbildung. “Rucksack” findet auf folgenden Ebenen gleichzeitig statt: Schule, Elternhaus, Rucksackgruppe, Schulkind

… in der Schule

• wird das Unterrichtsprogramm mit dem der Müttergruppen und den Eltern-Kind-Aktivitäten abgestimmt
• werden die Themen des Rucksacks im Unterricht zur Deutschförderung behandelt
• sorgt ein intensiver Austausch für eine Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus
• erfahren Eltern die Möglichkeit, das Schulleben aktiv mitzugestalten

… in den Rucksackgruppen

• lernen Eltern das Rucksackmaterial und die Unterrichtsinhalte der Schule kennen
• leiten Elternbegleiterinnen eine Doppelstunde wöchentlich ihre Gruppe in Räumen der Schule an
• erhalten Eltern Anregungen für Aktivitäten mit ihren Kindern für daheim
• bauen Eltern Kontakt zu anderen Eltern auf

… im Elternhaus

• bringt Rucksack Spiel und Aktivitäten in die Familie
• üben Eltern und Kinder in ihrer Muttersprache und auf Deutsch mit den Rucksackmaterialen
• verbringen Eltern und Kinder täglich Zeit mit gemeinsamer Beschäftigung

Was ist drin im Rucksack?

• Spiel- und Bastelanregungen
• Erzählen
• Lesen und Vorlesen
• aktives Tun und Sprechen
• Beschäftigung mit unterschiedlichsten Themen